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ごんぎつね（場面２の４）

　ここで，場面３からのことは，この時点では始まっていないことなので，場面２ま
で考えるように伝えた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　そして，一人の児童が問題にした「あんないたずらしなけりゃよかった。」の「あ
んな」は，どのいたずらを言うのかを尋ねたら，全員「うなぎをとって，兵十のおっ
かあを死なせたときのいたずら」と答えた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　そして，「もしかしたら，他の村人へのいたずらもやめようと思ったかしれないが
そうかどうかは，ここでは分からない。」ということを確認して，次に進んだ。つま
り，やめようと思ったのは，とりあえず「兵十」だけということで押さえた。　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
�E　賛成（全員）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
�F　賛成（全員）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
�G　賛成（全員）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
�E　賛成（少数）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　よくわからない→何を推理するのか。「推理」って？　　　　　　　　　　　　
　　・兵十がうなぎを何のためにとったか，そして，おっかあがどうして死んでしま
　　　ったのかま考えている。（それだけ兵十のことを考える・思うようになった。